唐教授看着走上前来的年?轻人，上来之后?与他点头致意，拿了粉笔就开?始写题。他注意到学生并没有拿草稿，他刚刚巡查的时候注意到这个年?轻人草稿上写了不少，这道题的计算还挺复杂的，他不用原先的运算结果，看来对自己的答案非常自信。

宿黎应声抬头，对上唐教授的目光，只好离开?座位上去解题。

“这一步还能跳吧？”离玄听的笔落在他的算法逻辑上，他记得宿黎写程序的情况，还挺意外他这次的写法：“怎么?不跳？”

宿黎只好继续写。

唐教授老花镜下的眼睛微微眯了眯，又问道：“身体好点了吗？课程有没有预习。”

宿黎举了手，“到。”

班里几个在军训时间跟宿黎关系较好的男生过来，“身体还好吗？”

唐教授喊了声上课，紧接着就翻开?点名?册开?始点名?。班里的学生严阵以?待，宿黎与他目光交汇时总觉得唐教授一直往他这边看，果然没过多久，唐教授就点到他的名?字。

周围其他同学还在做题，宿黎写完之后?抬头，忽然注意到周围不少学生看着他跟离玄听这边。

离玄听跟唐教授说了会话，没一会就径直走到宿黎旁边。

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旁边的柏成感慨道：“果然，唐教授不会平白无故关心学生预习情况。”

离玄听抬头，正巧对上一个学生匆忙回?头，似乎是害怕他注意到。他微微眯眼，又道：“没事，可能是你太久没回?来上课吧。”

宿黎微微一顿：“并不是，我能想到的有五种。”

“上次明明跟我说我写算法的陋习，让我以?后?多注意这点。”宿黎小时候编程自学偏多，又习惯接连阵法灵力来跳步骤，这些虽然方便?，但失去灵力就很容易产生多种bug，宿明提出这个问题后?，他最近学习的时候一直在改正，“多写几步更准确点。”

唐教授眼睛一亮：“都写上。”

“在听，你说唐教授上课爱点人回?答问题。”宿黎目不转睛，还在给离玄听发消息。

“宿黎这个解法真的简便?，我写的过程太多冗杂算法了。”

很快就到了教室，室友一行四人占了左边的一排，宿黎坐在走道边，用书空了个位置。宿黎之前在校的时候就是班里的风云人物，后?来又请了快一年?的长假，班里的同学本?以?为他可能要休学，这会见到他来教室纷纷打了招呼。

“宿黎？”

离玄听问：“怎么?了？”

柏成：“……算了，一会认真上课就行。”

宿黎扫了眼题目，发现还挺有意思的，便?在草稿纸上简单写了几种思路。

柏成摇头道：“你要知道什么?叫突然的关心。”

唐教授背着手看着学生解题，只见学生笔触未停地写着，思路基本?没有断层，用简便?的步骤写出了题目的解法。他越看越是赞赏，见学生写完解法打算下去，又给他提了一个问题：“孩子，这道题只有一个解法吗？”

很快，铃声打响，原本?四处走动的学生回?到位置上，宿黎在课桌底下玩手机，问离玄听什么?时候过来，后?者发了个[ok]的表情。没过多久，宿黎就看到离玄听跟那个爱点名?的唐教授一起进来，两人有说有笑，看起来关系不错。

“论坛说的事是真的吗？”

宿黎有点迟疑：“我们是讨论的声音太大了吗？我看到前面有好几个同学在偷偷看我们。”

另一个室友道：“太惨了，宿黎刚回?学校就要被点上去做题。”

“不会吧，我能想到也?就三种，哪来的五种。”

宿黎如实回?答，回?答后?唐教授继续点名?，他看向旁边的柏成：“教授人还不错。”

离玄听坐下：“路上遇到教授，说了会话。”

“宿黎。”讲台上的唐教授突然出声：“你来解一下这道题。”

学生窃窃私语起来，有的在说着宿黎的题目，也?有的直接跑题说到离玄听那边。

宿黎热情地跟他们打了招呼，并感谢他们的关心。

这学期专业课较多，这节课讲的是机器学习算法，唐教授经过一番讲解后?在黑板上写了两道题，简单说了下解题思路，就让底下的学生开?始做题。

宿黎往里挪了个位置，“你来得有点晚。”

“我靠，五种？”