苏渭城笑着打了一串手势，孩子们更乐了。

处走走没好气地问，“你都说了什么？！”

“不告诉你。”苏渭城第一次不正经地轻笑了一声。

处走走打了他一下，没理他。

接着一个下午，苏渭城带着处走走和孩子们一起玩。

处走走才发现。

原来，聋哑的孩子并不是无法交流的，他们会用心去感受。正是因为接触的东西少，使他们保留了纯真善良，对于美好的事物也会更加珍惜。

他们的画里有太阳月亮，有山川湖海，有这世界上最简单纯粹的东西。

走的时候，孩子们的眼睛里都有说不出的伤心和留恋。处走走让苏渭城给他们打手势说，我们还会再回来的。孩子们才展露了笑颜。

回家的路上，处走走拉了一下苏渭城的袖子，说：“你以后每次去白果幼儿园，都带我一起吧。”

苏渭城眼睛闪过一丝欣喜，声音沙哑，“好啊。”

以后。

希望都能陪着你。

☆、答案

有没有听说过一句话。

越是不想见到的人，就越会见到。

现在坐在美术画室角落的处走走看见走进来的仰景舒心里就是这样想的。

显然，仰景舒也看到了她。

美术老师叫他随便找个位置坐下。

仰景舒就径直走过来了。

处走走还是不争气地慌张了，眼神闪躲，死盯着眼前的画板，握着画笔的手指僵硬地停在纸张上。

结果是仰景舒先打破了平静，“你是叫处走走对吧？”然后坐在了处走走旁边。

“是…”紧张个什么劲，人家对你都没什么印象，只不过知道名字而已。

“我不会画画，请多指教。”仰景舒第一次没有了学霸架子，像高中的时候第一次见到他的那个放诞不羁的样子。

仰景舒从来不会因为自己的不足而黯然神伤。

他的身上从来找不到自卑的气息。

骄傲的资本几乎是与生俱来的。

“好…”处走走承认心里还是高兴的，起码他不是那个让人觉得遥不可及的仰景舒。

他也有不会的东西。

但即使不会却很自信，大概就是仰景舒了。

一堂课下来，会给学生时间作一幅画作为随堂作业。

处走走看着仰景舒握着画笔，为难的样子，突然明白自己高中的时候为什么会崇拜他了。

大概是因为，他不是一个完美无缺的天才。

处走走笑了，小声提醒，“你笔握得不对。”

“唔，谢谢！”仰景舒学着处走走的样子开始对前面的苹果进行描摹。

处走

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